Большие и малые ИГРЫ. Классификация Курсовая. Сдавался в МГУ, каф. социальная психология, преп. Жуков, 1996
Влияние особенностей педагогических коммуникаций на личностные и межличностные особенности младших школьников Курсоваяая работа в Пермский Государственный Педагогический Университет, фак. музыки, преп. Порошина Т.И., 1998.
Воспитание внимания у подростков на уроке физкультуры Курсовик в Вятский государственный педагогический университет, 1997.
Восприятие младших школьников пейзажной живописи "Малых Голландцев" Курсовая работа. РПГУ им.А.И.Герцена, каф. эстетического воспитания факультета на-чального обучения, преп. Соломонова И.А., 1999.
Изучение творчества И.А. Гончарова в школе Курсовая работа. Сдавалась в Орловский Государственный Университете, 2000.
Комплексные числа в планиметрии Курсовая работа в Московский Государственный педагогический Университет, математический фак., 2000.
Межпредметные связи в обучении биологии Курсовая работа в Елецкий пединститут.
Менеджмент или как управлять организацией? Курсовая по методике преподавания экономический дисциплин. Киевский государственный экономический университет.
Место интенсивной методики в системе обучения иностранному языку в средней школе /немецкий язык/ Курсовая работа. Казанский государственный педагогический университет, преп. Гузельбаева Ф.С., "отлично", 1998.
Методика обучения учащихся работе на сверлильном станке Курсовая работа.
Научно-исследовательская работа студентов и пути ее совершенствования Курсовая работа. Сдавалась в СГЭА, оценка "отлично". Препод Березовская Т.В.
Обучение информатике по опорным сигналам Курсовая в Елабужский государственный пед. институт, 1998г. Руководитель: Иванова Л. В.
Основы формирования базовой культуры личности Курсовая работа.
Особенности формирования игровой деятельности у умственно отсталых дошкольников Курсовая работа.
Психологическая готовность ребенка к обучению в школе Курсовая работа в Череповецкий государственный унивеситет.
Раннее развитие детей Курсовая работа.
Система упражнений по преодолению трудностей восприятия иноязычной речи при аудировании на основе наличия опор для начальной стадии обучения Курсовая работа в Тольяттинский филиал самарского государственного педагогического университета, преп. Шангина Н.Н., "отлично", 2000.
Способности и одаренность в младшем школьном возрасте Курсовая сдавалась в: 1. Мариийский педагогический институт им.Н.К.Крупской. 1997г. 2. МГПУ, каф. психологии, мyзыкальный факyльтет, пpеп.Петpyшин.В.И, "отлично", 1998.